{"id":24532,"date":"2022-01-11T11:06:44","date_gmt":"2022-01-11T10:06:44","guid":{"rendered":"https:\/\/ist.blogs.inrae.fr\/sciencesparticipatives\/?p=24532"},"modified":"2023-07-31T11:31:13","modified_gmt":"2023-07-31T09:31:13","slug":"newsletter-septembre-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ist.blogs.inrae.fr\/sciencesparticipatives\/2022\/01\/11\/newsletter-septembre-2021\/","title":{"rendered":"Newsletter 2 septembre 2021"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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Newsletter Veille SRP<\/h1>\n

SRP = Sciences et Recherches Participatives<\/em><\/p>\n

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Newsletter SRP – Prototype<\/span><\/p>\n

2\u00a0Septembre\u00a02021<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Bonjour,<\/p>\n

Voici une troisi\u00e8me newsletter prototype, fruit d’une s\u00e9lection d’infos recueillies via la veille sur les sciences et recherches participatives.<\/p>\n

La ligne \u00e9ditoriale est \u00e0 affiner avec vous. Nous ferons le point ensemble sur le contenu et sur la forme avant d’\u00e9largir la liste des destinataires. La mise en place d’un petit comit\u00e9 \u00e9ditorial \/ comit\u00e9 de relecture pourrait aussi \u00eatre envisag\u00e9e.<\/p>\n

Bonne rentr\u00e9e et Bonne lecture !<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Sommaire<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Publications r\u00e9centes<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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Evaluation ASIRPA des SRP<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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Appels \u00e0 Projets<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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On en parle dans les m\u00e9dias<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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A voir \/ \u00e0 \u00e9couter<\/div>\n

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[Webinaire] Impact des restrictions li\u00e9es Covid sur la participation dans les projets de SRP<\/span><\/a><\/h3>\n

Comment la crise du Covid affecte l’engagement physique ou num\u00e9rique des participant.e.s dans les projets de SRP ? Et comment poursuivre les projets participatifs en temps de distanciation sociale ?<\/span><\/p>\n

Ce webinaire en anglais (30 minutes de pr\u00e9sentation + 30 minutes d’\u00e9changes) s’appuie sur les r\u00e9sultats d’une enqu\u00eate en ligne men\u00e9e l’\u00e9t\u00e9 2020 aupr\u00e8s des porteurs et des participants \u00e0 des projets de recherche participative sur l’\u00e9nergie ou les sciences marines en Europe.<\/td>\n

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Tags : <\/span>Europe, Outils d’animation, T\u00e9moignages, M\u00e9thodologie<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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[Podcast] \u00ab\u00a0Etale ta science\u00a0\u00bb : les sciences participatives & la recherche culturelle<\/span><\/a><\/h3>\n

\u00ab\u00a0Etale ta science\u00a0\u00bb est une s\u00e9rie de podcasts d’une vingtaine de minutes, r\u00e9alis\u00e9s par Radio Campus France et soutenus par le Minist\u00e8re de la Culture, pour se plonger dans les sciences participatives, en particulier dans le champ des recherches culturelles :<\/span><\/p>\n

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1. Environnement et Sciences Participatives<\/p>\n

2. Litt\u00e9rature et Sciences Participatives<\/p>\n

3. Design et Sciences Participatives<\/p>\n

4. Musique et Sciences Participatives<\/p>\n

5. Arch\u00e9ologie et Sciences Participatives<\/td>\n

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Tags : <\/span>France, Biodiversit\u00e9, Spipoll, en dehors des champs d’INRAE<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Publications r\u00e9centes<\/div>\n

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Une enqu\u00eate pour appr\u00e9hender les contours flous des \u00ab\u00a0citizen sciences\u00a0\u00bb<\/span><\/a><\/h3>\n

M. Hacklay, connu pour sa typologie des niveaux d’implications des participants dans les projets de SRP, publie avec ses coll\u00e8gues les r\u00e9sultats d’une enqu\u00eate qui visait \u00e0 identifier les points d’accord et de d\u00e9saccord au sein de la communaut\u00e9 des praticiens de la science citoyenne (333 r\u00e9pondants) sur ce qui devrait \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme une activit\u00e9 de science citoyenne. Sur la base d’une courte description de cas d’\u00e9tude, les r\u00e9pondants devaient \u00e9valuer une cinquantaine de cas d’\u00e9tude sur une \u00e9chelle allant de \u00ab\u00a0not citizen science\u00a0\u00bb (0%) \u00e0 \u00ab\u00a0citizen science\u00a0\u00bb (100%). Les r\u00e9sultats ne font que confirmer la pluralit\u00e9 des compr\u00e9hensions de ce qu’est la science citoyenne, comme le laissait penser la profusion de d\u00e9finitions et de typologies existantes que l’article rappelle en introduction !<\/span><\/td>\n

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Tags : <\/span>Monde, Terminologie<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Les recherches participatives \u00e0\u00a0l\u2019\u00e9preuve du politique<\/span><\/a><\/h3>\n

Cet \u00e9tat de l\u2019art de Ma\u00eft\u00e9 Juan dans la revue \u00ab\u00a0Sociologie du travail\u00a0\u00bb constitue une cartographie critique des clivages et convergences entre les diff\u00e9rentes traditions et approches de recherches participatives, en interrogeant, plus particuli\u00e8rement, les rapports des recherches participatives au politique.<\/span><\/td>\n

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Tags : <\/span>Relation Sciences-Soci\u00e9t\u00e9, Epist\u00e9mologie<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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La participation citoyenne dans les sciences participatives\u00a0: formes et figures d\u2019engagement<\/span><\/a><\/h3>\n

\u00c0 partir d\u2019une synth\u00e8se de travaux empiriques, Florence Millerand propose une typologie de six \u00ab\u00a0figures d’engagement\u00a0\u00bb pour comprendre ce qui engage les citoyens et ce que ces formes d\u2019engagement r\u00e9v\u00e8lent des relations entre scientifiques et non-scientifiques et plus largement du rapport entre science et soci\u00e9t\u00e9.<\/span><\/td>\n

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Tags : <\/span>Participant.e.s<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Les recherches participatives : une forme d\u2019organisation alternative au syst\u00e8me de recherche et d\u2019innovation ?<\/span><\/a><\/h3>\n

Ce chapitre d’ouvrage sign\u00e9 Evelyne Lhoste et Pierre-Beno\u00eet Joly (INRAE – LISIS) propose d\u2019examiner en quoi les recherches participatives pourraient \u00eatre une forme d\u2019organisation alternative au syst\u00e8me de recherche et d\u2019innovation dominant. Nous proposons d\u2019explorer comment elles pourraient participer \u00e0 la construction d\u2019un futur plus d\u00e9sirable en int\u00e9grant plus de d\u00e9mocratie dans les choix concernant les enjeux socio-\u00e9conomiques et environnementaux du syst\u00e8me de recherche et d\u2019innovation. Apr\u00e8s avoir caract\u00e9ris\u00e9 l\u2019orga-diversit\u00e9 des recherches participatives, nous explorons le r\u00f4le des communaut\u00e9s hybrides dans la structuration d\u2019espaces de recherche aux fronti\u00e8res des organisations du syst\u00e8me de recherche et d\u2019innovation actuel.<\/span><\/td>\n

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Tags : <\/span>INRAE<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Analyse de l\u2019impact soci\u00e9tal de la recherche des projets REPERE sur la vigne en Alsace<\/span><\/a><\/h3>\n

Cette premi\u00e8re \u00e9tude de cas d’un projet de SRP, \u00e9valu\u00e9 en suivant la m\u00e9thode ASIRPA (Analyse de l’impact soci\u00e9tal de la recherche) se penche sur les projets de recherche action participative portant sur la co-conception de pratiques viticoles agro\u00e9cologiques en Alsace, coordonn\u00e9s par Jean Masson (INRAE-UMR SVQV).<\/span><\/td>\n

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Tags : <\/span>INRAE<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Appel \u00e0 projets d’incubation – MSH SUD<\/span><\/a><\/h3>\n

La Maison des Sciences de l’Homme ‘Sciences et Soci\u00e9t\u00e9 Unies pour un autre D\u00e9veloppement’ (MSH SUD) lance un appel \u00e0 projets d’INCUBATION, interdisciplinaires et participatifs (max 10 000\u20ac\/an). L’appel concerne toutes les disciplines et est destin\u00e9 \u00e0 faire \u00e9merger des recherches exploratoires et transversales \u00e0 fort potentiel innovant et structurant pour la communaut\u00e9 scientifique, d\u2019une part \u00e0 l\u2019\u00e9chelle r\u00e9gionale et d\u2019autre part pour favoriser de nouveaux fronts de recherche.<\/span><\/p>\n

Date limite de retour : 15 octobre 2021 \u00e0 13 heures<\/td>\n

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On en parle dans les m\u00e9dias<\/div>\n

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\u00ab\u00a0Chez ces gens-l\u00e0, on ne pense pas\u00a0\u00bb ou comment la presse g\u00e9n\u00e9raliste ignore la participation citoyenne \u00e0 la recherche<\/span><\/a><\/h3>\n

David Francfort publie dans le journal ‘Etudes de communication’ une analyse du traitement m\u00e9diatique du rapport final d’un projet de SRP en sant\u00e9 environnementale, aux vis\u00e9es \u00e0 la fois scientifiques et politiques. Le projet a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e dans des villes proches de la zone industrialo-portuaire de Fos-sur-Mer. La couverture m\u00e9diatique a \u00e9t\u00e9 large mais : Comment la presse locale a-t-elle rendu compte de la participation des citoyens \u00e0 la co-construction d\u2019une connaissance scientifique ? Quel cadrage m\u00e9diatique \u00e9merge de ce traitement ? Cet article sugg\u00e8re que la presse, en niant les savoirs profanes, produit un discours qui d\u00e9l\u00e9gitime la participation des citoyens \u00e0 la science et au politique.<\/span><\/td>\n

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Tags : <\/span>Communication<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Pour toute information sur la Veille SRP ou sur la newsletter, merci de contacter
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\ndelphine.meziere@inrae.fr<\/u><\/a>
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Si vous souhaitez vous abonner \u00e0 la newsletter, cliquez sur \u00ab\u00a0S\u2019abonner\u00a0\u00bb dans le menu \u00e0 gauche de cette page
\nhttps:\/\/groupes.renater.fr\/sympa\/info\/sciences_et_recherches_participatives_inrae_ext<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Newsletter Veille SRP SRP = Sciences et Recherches Participatives     Newsletter SRP – Prototype 2\u00a0Septembre\u00a02021 \u00a0 Bonjour, Voici une troisi\u00e8me newsletter prototype, fruit d’une s\u00e9lection d’infos recueillies via la veille sur les sciences et recherches participatives. La ligne \u00e9ditoriale … Lire la suite\u00ad\u00ad<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":102,"featured_media":24515,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[80],"tags":[],"class_list":["post-24532","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-newsletter"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ist.blogs.inrae.fr\/sciencesparticipatives\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24532","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ist.blogs.inrae.fr\/sciencesparticipatives\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ist.blogs.inrae.fr\/sciencesparticipatives\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ist.blogs.inrae.fr\/sciencesparticipatives\/wp-json\/wp\/v2\/users\/102"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ist.blogs.inrae.fr\/sciencesparticipatives\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24532"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/ist.blogs.inrae.fr\/sciencesparticipatives\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24532\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24799,"href":"https:\/\/ist.blogs.inrae.fr\/sciencesparticipatives\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24532\/revisions\/24799"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ist.blogs.inrae.fr\/sciencesparticipatives\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24515"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ist.blogs.inrae.fr\/sciencesparticipatives\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24532"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ist.blogs.inrae.fr\/sciencesparticipatives\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24532"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ist.blogs.inrae.fr\/sciencesparticipatives\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24532"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}